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關于申報2019-2020學年第二學期通識教育經典閱讀課程和核心課程助教的通知

作者:  信息來源: 教務處  發布日期: 2019-12-23   瀏覽次數 1238

各通識教育經典閱讀課程和核心課程開課單位及課程負責人

通識教育經典閱讀課程和核心課程是當前我校通識教育改革的重點建設課程,具有選課需求量大、互動性強、對學生的讀寫要求高等特點。為切實保證課程的實施質量,更好地發揮研究生助教的積極作用,特設立通識教育經典閱讀課程和核心課程助教崗位。本次助教申報采用課程負責人申請、教務處審批的方式?,F將有關事項通知如下:

一、申請課程條件

1、2019-2020學年第二學期開設的通識教育經典閱讀課程或核心課程;

2、課程需進行較多的小組討論和讀寫訓練,輔導工作量大,對助教工作要求高;

3、課程未獲得其他助教名額。

二、崗位設置

課程負責人根據課程實際需求申請助教名額,提交教務處審核。一般情況下,30人以下教學班可申請1名助教,30-60人教學班可申請2名,60人以上教學班可申請3。

三、助教職責

通識教育經典閱讀課程和核心課程助教的具體工作職責由主講教師根據課程實際需要制定,一般包括以下內容:

    (一)課前準備:

    1、課前主動與主講教師就授課形式、課程重點等問題進行充分溝通,熟悉教學內容。

    2、每次上課前,提前十分鐘到教室進行課前準備。

    (二)課上配合:

    1、隨堂聽課,了解教學內容、教學進度和學生學習情況,做好考勤和平時成績記錄。

    2、安排討論分組,提供討論資料,組織與引導課堂討論,做好討論記錄與總結。

    3、指導閱讀、答疑、講評習題等(理論課程)。

    4、指導實驗、協助組織實習和社會調查等(實踐課程)。

    (三)課后輔導:

    1、認真批閱作業或論文,撰寫分析報告,并根據課程需要進行講評。

    2、組織課外答疑和相關討論。

    (四)編輯、印制課程總結文本或《課程報告》,總結并提交通識教育經典閱讀課程和核心課程助教工作經驗。

    (五)參與課程教學網站建設、教材建設。

    (六)積極參加助教研修、交流、聽課等活動。

    (七)向主講教師提交期初工作計劃、期中學情分析、期末工作總結。

    (八)主講教師安排的其他與本課程相關的教學輔助工作。

四、助教的招聘與管理

1、助教由課程負責人自主招聘,經研究生導師和所在院系同意,報教務處審批后聘用,聘期為一學期。建議以博士生為主。擔任助教者須認同我校通識教育理念,成績優秀,具備較強的責任心和專業能力,且不得同時從事其他助教或助管工作。本助教崗位暫不對定向、委培生開放。

2、助教須接受上崗培訓。培訓工作由教務處、教師教學發展中心和主講教師共同完成。

3、鑒于通識教育經典閱讀課程和核心課程助教的工作量大且難度高,學校給予專門的崗位津貼,標準為:碩士800/月,博士1200/月,2學分課程按四個月發放,1學分課程按2個月發放。

4、助教的日??己擞芍髦v教師負責。學期末,教務處將組織助教考核和優秀助教評選,并對優秀助教予以表彰和獎勵。

五、申請方式

有意申請的課程負責人請填寫附件一《華東師范大學通識教育經典閱讀課程和核心課程助教名額申請表》,應聘助教的研究生請填寫附件二《華東師范大學通識教育經典閱讀課程和核心課程助教崗位申請表》,202013日前將word版和pdf掃描版(需課程主講教師及研究生導師簽字、院系蓋章)的申請表發送至郵箱:[email protected],教務處將對申請名額進行審核。

本項工作聯系人:徐幻

聯系電話:54344792

聯系地址:閔行校區辦公樓217

郵箱地址:[email protected]

特此通知。


附件一:華東師范大學通識教育經典閱讀課程和核心課程助教名額申請表(2019-2020學年第二學期-教師填寫).doc

附件二:華東師范大學通識教育經典閱讀課程和核心課程助教崗位申請表(2019-2020學年第二學期-研究生填寫).doc

 

                                                華東師范大學教務處

                                                  20191223


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